Garut , 21 Agustus 2026 — Semarak memperingati Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia terasa hangat dan penuh keceriaan di lingkungan RA AR-RAUDHOTUN NUR. Dalam rangka memeriahkan momentum bersejarah tersebut, RA AR-RAUDHOTUN NUR menggelar rangkaian kegiatan perlombaan yang melibatkan anak-anak dan orang tua. Kegiatan yang berlangsung selama dua hari ini mengusung tema “Indonesia Merdeka, Raudhatul Athfal Bersahaja”, sebuah tema yang menggambarkan semangat kemerdekaan sekaligus karakter sederhana, ceria, dan penuh kebersamaan yang menjadi bagian dari kehidupan di lingkungan RA.
Sejak kegiatan dimulai, antusiasme peserta tampak begitu tinggi. Anak-anak RA mengikuti berbagai perlombaan dengan wajah penuh kegembiraan, sementara para orang tua turut memberikan dukungan dan semangat. Suasana kegiatan pun semakin meriah karena perlombaan tidak hanya menjadi ruang bagi anak-anak untuk bermain dan berekspresi, tetapi juga menjadi sarana membangun interaksi yang lebih dekat antara guru, peserta didik, dan orang tua. Tawa, sorak dukungan, serta kebersamaan menjadi warna tersendiri dalam kegiatan tersebut.
Kegiatan tersebut juga menjadi bentuk nyata bahwa peringatan kemerdekaan dapat dikemas secara sederhana namun tetap memiliki nilai pendidikan. Melalui perlombaan, anak-anak diperkenalkan pada semangat perjuangan dengan cara yang sesuai dengan dunia mereka. Mereka belajar bahwa kemenangan bukan satu-satunya tujuan, melainkan bagaimana berani mencoba, menghargai teman, mengikuti aturan, dan menikmati proses bersama. Di sisi lain, kehadiran orang tua dalam kegiatan memberikan pesan penting bahwa pendidikan anak tidak hanya menjadi tanggung jawab lembaga pendidikan, tetapi membutuhkan sinergi antara guru, keluarga, dan lingkungan sekitar.
Kepala RA AR-RAUDHOTUN NUR, Hj. Ai Saidah Madsahi, S.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan tersebut memiliki makna yang lebih luas daripada sekadar memeriahkan HUT Kemerdekaan Republik Indonesia. Menurutnya, kegiatan bersama seperti ini menjadi momentum untuk mempererat ukhuwah dan membangun hubungan emosional yang lebih baik antara lembaga pendidikan dengan para orang tua serta masyarakat di lingkungan sekitar.
“Kegiatan ini bukan hanya sebatas merayakan kemerdekaan. Lebih dari itu, kami ingin menjaga ukhuwah antara lembaga pendidikan dengan orang-orang yang ada di lingkungan sekitar. Kebersamaan seperti ini penting agar hubungan antara guru, orang tua, dan lembaga semakin dekat,” ungkapnya.
Lebih lanjut, Hj. Ai Saidah menilai bahwa kedekatan secara emosional akan memberikan dampak positif terhadap proses pendidikan anak. Ketika guru dan orang tua memiliki komunikasi yang baik, berbagai persoalan maupun perkembangan anak dapat dibicarakan secara lebih terbuka. Hubungan yang tidak hanya bersifat formal, tetapi juga dilandasi rasa kekeluargaan, diharapkan mampu melahirkan kolaborasi yang lebih apik dalam mendampingi tumbuh kembang peserta didik.
“Ketika kedekatan emosional terbangun, semuanya akan lebih terbuka. Dari situlah kita bisa membangun kolaborasi yang apik antara guru dan orang tua, terutama dalam mendukung peningkatan proses pembelajaran di RA,” tambahnya.
Puncak kebersamaan semakin terasa ketika seluruh rangkaian perlombaan ditutup dengan kegiatan makan bersama atau yang dalam istilah masyarakat Sunda dikenal dengan botram. Guru, anak-anak, dan orang tua duduk bersama menikmati makanan yang telah dibawa dan disiapkan dalam suasana penuh keakraban. Tidak ada sekat antara guru dan orang tua; semuanya melebur dalam suasana kekeluargaan.
